目录
专题研究(临床技能培训考核与课程教学方法改革)
临床技能培训体系对医学生临床实践能力培养的教学效果研究王乃琪;严艳;李靖年;袁亮;曹丽华;高振明;宋贵军;白灿明;谷雪明;孙国超;王绍武;1-4+12
翻转课堂联合微课在《儿科学》临床技能教学中的应用王颖洁;杨柳;张莉;王雨倩;孙照;5-7+12
智慧课堂融合任务驱动教学法在《医学影像学》教学中的应用孙海艳;胡家玮;徐楠;孔子璇;沙琳;陈宏海;王绍武;董洋;8-12
对分课堂在《中医诊断学》教学中的应用及探索胡守玉;唐羚;宫晓洋;隋华;陈静;王彦敏;梁丽娜;13-16
本科护理学生临床实习质量评价指标体系的构建蒋晶;侯丽雯;孙丽;郑英花;17-21临床教学
武汉大学医学院课程教学模式改革儿科学教学效果比较研究甘雨茹;邓幼平;范静怡;赵东赤;雷红;李金芯;方丽辉;22-24+33
基于学生需求调查的预防医学专业毕业实习考核模式研究李伟明;袁丹;黄巧云;舒群琴;许传志;常巍;殷建忠;25-28
自主学习结合情景模拟在医学生技能培训中的应用杨金江;刘凤岐;马立峰;郭艾;吴杰;李强;29-33
知识点模块网格化模型在肾内科实习生带教中的应用张晓波;周敏;王国乙;朱颖;赵金文;陈敏;34-37调查研究
互联网+脑卒中防治医学教育体系的建立郭秀海;顾超雄;张旭乡;38-42
京津冀一体化下的区域卫生资源公平性研究邢荔函;景汇泉;43-47
北京市社会办医院医务人员满意度调查及双因素理论分析袁华;吴萍;48-53
山东省某三甲医院住院医师规范化培训内容及满意度的现况调查战京燕;娄景秋;周少玲;宋少杰;陈薇;程洪霞;54-59
医科大学医学生健康教育培训需求度和满意度现状分析王尧;金倩莹;闫佳惠;王星雨;刘涵;马含俏;Ali Akbar;陈天祚;李星明;60-65+97教学方法
基于学习动机理论的高校医学文献检索课教学模式的构建与实践王凌;66-70留学生教育
以举行临床技能竞赛为载体,促进留学生临床技能的提升王晶晶;刘祯;朱庆双;王亚军;贾建国;71-73毕业后教育
使用SimMan 3G模拟人对住院医师开展心肺复苏情景模拟教学的研究陈国兵;龚美玲;张艺馨;杨朝美;74-78实验教学
结合化学实验开展第二课堂的实践与探索赵光;李珺;朱明玥;彭钰婷;张佳宁;张妍;79-83管理研究
医科大学临床诊疗与研究中心创建初见成效——以首都医科大学为例李继胜;李文斌;吕瓅;王松灵;84-87医院管理
综合医改政策对公立医院经济运行的影响和建议杨莉;张霄;吴群育;王国玮;88-91
肺癌手术患者住院费用影响因素分析——基于B专科医院与Z综合医院的有关数据陈丽;张柠;92-97
应用PDCA模式在离退休人员中实施精准帮扶的探索——以首都医科大学宣武医院为例杨玉平;薛净;马楠;98-101
《医学教育管理》稿约102
投稿须知103
2019年《医学教育管理》杂志征仃单103
《医学教育管理》简介104